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Leamos la Biblia |
Introducción:
A. Rom. 10:17, “la fe viene por el oír y el oír por la palabra de Dios”.
B. Por eso, es indispensable que leamos o escuchemos lectura bíblica.
C. Cristo hizo la pregunta, “¿No habéis leído?” (Mat. 12:3,5; 19:4; 22:31) y la implicación es que ya deberían haber leído y aprendido la enseñanza que les presentaba.
D. Juan 5:39, “Escudriñad las Escrituras”.
E. Hech. 17:11, “escudriñando cada días las Escrituras”. ¡Que buen ejemplo! Que cada uno lea las Escrituras y piense por sí mismo.
I. Es posible entender la Biblia.
A. 2 Ped. 1:20 no enseña que no podemos entender. Vea el v. 21. Habla de la FUENTE de la Escritura.
B. 2 Ped. 3:16, “difíciles de entender” pero no imposible.
C. ¿Por qué darnos la Biblia si no la podemos entender?
D. Efes. 3:3,4, “leyendo lo cual podéis entender…”
E. Efes. 5:17, “no seáis insensatos, sino entendidos de cuál sea la voluntad del Señor”.
II. Leamos la Bilia en el Hogar.
A. Deut. 6:7, “hablarás de ellas estando en tu casa…”
B. 2 Tim. 1:5; 3:14, 15, “desde la niñez” enseñado por su madre, abuela. Timoteo, el fiel evangelista, era “producto” de la lectura bíblica en el hogar.
C. Tener tiempo fijo, apagar TV, teléfonos, etc.
D. Enseñar de manera sistemática (como escuela).
E. Que cada miembro de la familia tenga su propia Biblia y participe en la lectura.
F. Padres estudien para poder hacer y contestar preguntas.
G. Aprender de memoria ciertos textos claves, mayormente textos que enseñan el plan de salvación (oír, creer, arrepentirse, confesar a Cristo, bautizarse) y los actos de adoración (orar, cantar, cena del Señor, ofrenda, predicar. Muchos otros. Josue 1:8; Sal. 119:11; Prov. 7:1-3; Jer. 31:33; Sant. 1:21
G. De esta manera puede en cualquier momento meditar sobre la palabra porque la tiene grabada en la mente (memorizada).
III. Leamos la Bilia en las Clases “Bíblicas”.
A. Esto suena un poco “curioso”. ¿Leer la Biblia en clases bíblicas? Sí, porque no siempre se hace. A veces prefieren hablar de los eventos del día, experiencias personales y otras cosas.
B. A veces hay muy poca lectura bíblica en clases “bíblicas”.
C. Leer el capítulo que estudien, textos paralelos o relacionados.
D. Que cada alumno participe en la lectura bíblica. Que practiquen en casa para leer correctamente.
E. Que memoricen ciertos textos claves, mayormente textos que enseñan el plan de salvación (oír, creer, arrepentirse, confesar a Cristo, bautizarse) y los actos de adoración (orar, cantar, cena del Señor, ofrenda, predicar). Muchos otros.
IV. Leamos la Biblia en el Púlpito.
A. Éxodo 24:7, Moisés “tomó el libro del pacto y lo leyó a oídos del pueblo”
B. Deut. 31:11, “leerás esta ley delante de todo Israel a oídos de ellos”.
C. 2 Reyes 23:1, 2, Josías “leyó, oyéndolo ellos, todas las palabras del libro del pacto”. Tuvo impacto tremendo sobre el pueblo, renovaron el pacto con Dios.
D. Nehemías 8:1-4, Esdras “leyó en el libro… desde el alba hasta el mediodía…y los oídos de todo el pueblo estaban atentos al libro de la ley”. V. 8, “leían… ponían el sentido (lit., aclarando)”. V. 9, “pueblo lloraba oyendo las palabras de la ley”.
V. 12, “grande alegría, porque habían entendido las palabras que les habían enseñado”. Entonces celebraron la fiesta de tabernáculos.
E. Jesús leyó la Escritura en la sinagoga. Luc. 4:16-18, profecía acerca de Él y su misión. V. 21, “Hoy se ha cumplido esta Escritura delante de vosotros”.
F. 1 Tim. 4:13, “ocúpate en la lectura, la exhortación y la enseñanza”.
Conclusión:
A. No solamente hablar acerca de la palabra de Dios, sino leer la Biblia misma.
B. Uno mismo … Como familia … En clases bíblicas… en el púlpito.
C. La palabra de Dios es viva y eficaz. Es espada. Es como fuego. Es como martillo … Es alimento … Es medicina …
D. Nos instruye (es lámpara para el camino)… Nos exhorta … Nos reprende … Nos anima … Nos consuela .
E. Como dice Pablo (2 Tim. 3:16, 17), “Toda Escritura es inspirada por Dios y útil…” ¡Muy ÚTIL!
F. Y sobre todo, recordar que esta palabra nos juzgará en el Día Final.
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